Le nouveau « bulletin » de l'ADL concernant l'antisémitisme sur les campus obtient un F de la part de Hillel et de certains étudiants juifs

(JTA) — Certains étudiants juifs aimeraient voir la Ligue Anti-Diffamation après les cours.

Cette semaine, l’organisation de surveillance de l’antisémitisme a dévoilé son rapport sur l’antisémitisme sur les campus, une série de notes attribuées à 85 collèges et universités en fonction de la capacité du groupe à lutter contre l’antisémitisme. Pour de nombreuses écoles d’élite, les résultats n’étaient pas bons.

Seules deux écoles – Brandeis, fondée par des Juifs, et Elon – ont obtenu un « A ». Beaucoup d’autres s’en sortent assez mal, avec Harvard, Stanford, Princeton et le Massachusetts Institute of Technology parmi les 13 notes « F ». 24 autres sont repartis avec un « D », de Columbia et Barnard à Northwestern, Rutgers et Ohio State.

« Les parents, les étudiants et d'autres personnes sont habitués à voir les notes, les guides et les classements universitaires », a déclaré Shira Goodman, directrice principale du plaidoyer de l'ADL, au JTA. Elle a comparé les bulletins scolaires aux classements influents des universités nationales établis par US News et World Report.

« C'est reconnaissable, c'est facilement compréhensible », a déclaré Goodman. « Et nous avions besoin d’un moyen de faire la distinction entre les écoles qui réussissaient, les écoles qui étaient sur la bonne voie mais qui avaient besoin de plus de travail, et les écoles qui, selon nous, étaient en échec. Et une note peut faire cela.

Mais selon certains étudiants et professionnels juifs travaillant sur les campus, l’ADL s’est trompée. jeEnviron un jour après que l'ADL a publié les notes, un certain nombre d'étudiants et de directeurs de Hillel – ainsi que le PDG de Hillel International – se sont prononcés sur les notes alphabétiques. L’un d’entre eux a qualifié cette note de « simplification excessive » des réalités complexes mais vibrantes des étudiants juifs.

Le rabbin Gil Steinlauf, directeur exécutif du Centre pour la vie juive de Princeton, a qualifié de « trompeuse » la note « F » attribuée à l'université par l'ADL. « En vérité, au cours de mes deux dernières années de profond engagement dans la vie juive sur le campus de Princeton, je peux dire très clairement que Princeton est un endroit formidable pour être juif. » Steinlauf a écrit dans un communiqué. Il a ajouté que les dirigeants, l’administration et les professeurs de Princeton « soutiennent profondément nos étudiants juifs ».

La réaction de Hillel est particulièrement notable, car Hillel et l’ADL l’ont fait. en partenariat public sur les initiatives visant à évaluer, signaler et combattre l’antisémitisme sur les campus. La liste des écoles classées par l'ADL était basée sur la liste de Hillel International des 30 meilleurs campus publics et privés en termes d'inscriptions juives, ainsi que sur d'autres universités les mieux classées au niveau national.

Ces critiques surviennent bien que les groupes juifs soient largement d’accord sur le fait que l’antisémitisme sur les campus est devenu un problème important, en particulier depuis le déclenchement de la guerre entre Israël et le Hamas le 7 octobre.

« Nous ne pensons pas qu'il soit constructif ou exact d'essayer d'attribuer des notes aux écoles comme moyen d'évaluer la totalité de l'expérience des étudiants juifs sur ces campus », a déclaré Adam Lehman, président-directeur général de Hillel International, à JTA dans un communiqué. « Les efforts en ce sens, aussi bien intentionnés soient-ils, produisent des impressions trompeuses concernant l’expérience réelle des étudiants juifs dans ces écoles. Au contraire, nous pensons qu’il est important que les futurs étudiants et leurs familles poursuivent une compréhension plus globale de la vie juive sur les campus. »

Les directeurs de Hillel et du Chabad de plusieurs écoles individuelles ont également dénoncé le système de notation du JTA, notamment à l’Université de l’État du Michigan (qui a obtenu un F), à l’Université du Wisconsin-Madison, à l’Université George Washington et à l’Université du Vermont (qui ont toutes reçu un C).

Hillel et Chabad de l’Université d’État du Michigan ont publié une déclaration commune condamnant cette note d’échec, affirmant qu’elle « ne reflète pas l’image holistique de la vie juive sur notre campus ».

Greg Steinberger, directeur de Hillel dans le Wisconsin, a déclaré à JTA que la vie juive sur son campus « est meilleure que les notes offertes par l'ADL, qui a une vision limitée du campus et de l'expérience juive dynamique offerte par l'université et par les organisations sur le campus. comme UW Hillel.

Adena Kirstein, directrice exécutive du Hillel à l’Université George Washington, a déclaré à la Jewish Telegraphic Agency dans un communiqué : « Nous croyons fermement que résumer tout climat de campus ou environnement communautaire nuancé à une seule note est une simplification excessive d’une dynamique très complexe. »

GWU a obtenu un « C » dans l'évaluation de l'ADL – que l'organisation qualifie de « corrections nécessaires » – en partie à cause d'incidents qui ont fait la une des journaux : des étudiants pro-palestiniens projetaient des phrases telles que « Gloire à nos martyrs » sur les bâtiments du campus. Dans le même temps, le bulletin note que l’école a une « vie juive active » et une politique anti-BDS, qu’elle a formé un conseil consultatif pour lutter contre l’antisémitisme, qu’elle participe à un programme d’éducation sur l’antisémitisme dirigé par Hillel et qu’elle « condamne publiquement les propos antisémites ». incidents. »

Les facteurs présents dans les évaluations des autres écoles semblaient également être en tension les uns avec les autres. Dartmouth College, une école que le secrétaire à l'Éducation a célèbre pour son approche du dialogue communautaire autour d’Israël, a été noté C, l’ADL citant un petit nombre de manifestations étudiantes et des « appels au désinvestissement ». D'autres écoles ont été notées pour des incidents résolus par les administrateurs. L’Université du Vermont, qui a reçu un « C », s’est récemment engagée à consacrer des ressources importantes à la protection des étudiants juifs dans le cadre des résultats d’une enquête du ministère de l’Éducation.

Le directeur Hillel du Vermont, qui a critiqué l'administration de l'école dans le passé, affirme que cet engagement de la direction de l'université mérite plus d'attention.

« Les étudiants juifs reçoivent des réponses rapides et donnent suite lorsqu’ils déposent des rapports de partialité et de harcèlement », a déclaré Vogel au JTA dans un communiqué. « Tous les campus du pays sont marqués par l'antisémitisme ; ce qui compte, c’est la manière dont l’université réagit et les organisations juives fortes qui existent pour soutenir nos communautés. »

Répondant aux critiques vendredi, le personnel de l'ADL a déclaré qu'il soutenait le projet de notation et le processus qui le sous-tendait. Goodman de l'ADL a déclaré que le groupe considère les notes comme un « rapport d'étape » qui peut être modifié si les écoles prennent des mesures. Plusieurs ont déjà contacté l’organisation pour demander comment améliorer leur statut, a-t-elle déclaré.

Pour déterminer comment attribuer les notes, Masha Zemtsov, chercheuse en antisémitisme à l’ADL, a déclaré que le groupe avait mené une vaste enquête auprès des étudiants juifs dans tout le pays et avait également envoyé des questionnaires aux représentants des campus Hillel et Chabad qui pouvaient être remplis de manière anonyme.

Les étudiants individuels de chaque campus n'ont pas été interrogés, même si Goodman a déclaré que l'ADL espère le faire dans les années à venir, tout en élargissant la liste des écoles jusqu'au niveau scolaire.

L'ADL a également envoyé des questions générales aux universités sur leurs propres mesures pour lutter contre l'antisémitisme, et a identifié les incidents antisémites à plusieurs endroits : rapports dans les médias ; son propre centre sur l'extrémisme, des rapports d'incidents commis par des étudiants et des professeurs, et l'Initiative Amcha, un groupe de défense pro-israélien sur les campus qui dresse sa propre liste d'incidents antisémites.

Les campus ont été notés, en partie, sur la façon dont ils ont répondu aux les propres demandes de l'ADL aux universités sur la manière dont elles peuvent lutter contre l'antisémitisme envoyé à la rentrée 2023-24.

Certaines informations contenues dans ses bulletins scolaires, concernant les initiatives encore en cours, n'ont pas été réellement prises en compte lors de la détermination des notes des écoles ; par exemple, si une école était engagée dans une enquête ou un litige fédéral actif, et si elle s'était engagée mais n'avait pas encore mis en œuvre une stratégie antisémitisme.

Zemtsov a ajouté que l’ADL pondère trois grandes catégories : les incidents, la vie étudiante juive et les politiques administratives autour de l’antisémitisme. Le système de pondération, a-t-elle déclaré, était basé sur les réponses à son enquête auprès des étudiants, qui, selon elle, accordaient une considération plus ou moins égale aux trois catégories. Cela signifiait, a déclaré Zemtsov, qu’« il y aurait une voix étudiante qui déciderait de la manière dont nous pondérerions chacun des critères ».

L’ADL a également pris en compte les manifestations antisionistes et a accordé une importance particulière aux incidents violents et aux menaces de violence, ainsi qu’aux incidents dirigés par les professeurs ou le personnel. Les manifestations étudiantes non violentes ont reçu moins de poids.

Le personnel de l'ADL a souligné au JTA que les protestations simplement contre la politique israélienne ne compteraient pas à moins qu'elles ne franchissent la ligne d'une discrimination plus ouverte contre Israël. « Nous n’avons pas seulement pris en compte les critiques du gouvernement israélien, de la façon dont Israël mène une guerre », a déclaré Zemtsov, ajoutant que l’ADL n’a pris en compte que « l’antisionisme vraiment clair, le pro-terrorisme, la manière dont notre centre sur l’extrémisme désigne ces critiques ». des choses. »

Certains groupes juifs ont déclaré que l’ADL avait injustement évalué les activités des campus liées à Israël. Les campus abritant des manifestants antisionistes et des groupes pro-palestiniens actifs comme les Étudiants pour la justice en Palestine ont reçu des réductions dans la partie « Incidents » du système de notation de l'ADL.

Les étudiants actifs au sein de J Street U, la branche universitaire du lobby libéral israélien, ont déclaré que les critères de l'ADL ne correspondaient pas à leur expérience.

« L'un des critères est que vous réussissez bien si vous avez une programmation pro-israélienne sur le campus. Maintenant, ce que cela signifie pour l’ADL est radicalement différent de ce que cela signifie pour quelqu’un qui fait partie de J Street », a déclaré au JTA Meirav Solomon, étudiante juive en deuxième année à l’Université Tufts et présidente de la section J Street U de l’école.

L'ADL a donné à Tufts un F ; l’école a récemment connu des votes BDS controversés menés par le gouvernement étudiant, qui ont abouti à ce que des étudiants juifs soient ciblés avec des propos antisémites. Mais Salomon a déclaré que cela ne raconte pas toute l'histoire, et a comparé les bulletins de notes de l'ADL à des « groupes extérieurs » ayant des agendas idéologiques qui se sont battus pour une partie du récit de l'antisémitisme sur les campus depuis le 7 octobre.

« Nous donner un F, c’est essentiellement peindre avec un pinceau très large les expériences réelles et nuancées de ce que signifie réellement être un étudiant juif sur un campus universitaire en ce moment », a-t-elle déclaré. « Honnêtement, cela donne l’impression de rejeter mon expérience universitaire juive. »

Cet article a été initialement publié sur JTA.org.