Les jeux vidéo Xbox et Nintendo pourraient bientôt être utilisés pour enseigner l’Holocauste aux enfants de Gaza, selon David Hasan, fondateur et président du Gaza Children Village, lors d’un panel organisé par NGO Monitor jeudi.
« Nous avons des jeux que nous allons utiliser après les heures d’école, sur Xbox et Nintendo, et les enfants y joueront », a déclaré Hasan, qui est d’origine palestinienne, lors d’une séance de questions-réponses.
« Tout le thème est, encore une fois, la collaboration, l’empathie et, pour la première fois, nous allons enseigner l’Holocauste », a-t-il dit.
Hasan a précisé que le projet impliquerait l’ambassade des États‑Unis et constituerait un effort pour anticiper les mécanismes de radicalisation à Gaza.
« Il faut toujours être dans la mentalité qu’ils sont plus intelligents que vous », a-t-il déclaré. « Ne vous laissez pas gagner par l’assurance, car dès que vous vous sentez à l’aise, vous serez battu. »
Il n’était pas immédiatement clair quand les jeux seraient introduits ni quel rôle, le cas échéant, jouerait l’ambassade des États‑Unis. Un porte-parole d’NGO Monitor a déclaré à La Lettre Sépharade qu’Hasan ne pouvait pas parler aux journalistes durant les prochaines semaines en raison des sensibilités liées au projet.
Hasan s’est exprimé lors d’un panel intitulé « Gaza : de la sécurité à la stratégie » au World Summit de l’Institut international de lutte contre le terrorisme de l’Université Reichman, au cours duquel les panélistes ont discuté de la reconstruction de Gaza, du démantèlement et de la déradicalisation, avec un accent particulier sur l’éducation.
Le Gaza Children Village a ouvert sa première académie dans la Bande de Gaza en juillet 2025 et a depuis étendu ses activités à 21 académies desservant quelque 22 000 enfants, a déclaré Hasan lors du panel.
L’organisation s’appuie sur le programme de l’Autorité palestinienne comme base mais supprime les contenus qu’elle juge haineux ou incitatifs et les remplace par des exemples alternatifs, a-t-il déclaré aux participants.
Par exemple, des exercices de mathématiques demandant aux enfants de compter les « martyrs » des Premier et Deuxième Intifadas ont été remplacés par des questions sur des joueurs et des fans de football, et un exercice montrant la trajectoire d’une arme visant un soldat israélien a été remplacé par un exercice impliquant un lancer de javelot olympique, a-t-il expliqué.
« Pour la première fois, nous avons la carte qui porte l’inscription « Israël » », a ajouté Hasan.
Gerald Steinberg, fondateur et président de NGO Monitor, a déclaré à La Lettre Sépharade après le panel qu’il était « prudemment optimiste » quant au projet.
Le Gaza Children’s Village est un « projet unique », a-t-il déclaré.
« Non seulement ce ne sont pas que des mots et des pansements, mais une véritable tentative, avec un soutien substantiel, d’initier un processus », a-t-il déclaré à La Lettre Sépharade. « Je tiens à souligner qu’il s’agit d’ouvrir un processus de changement du système éducatif à Gaza, éloigné de l’incitation et du soutien au terrorisme, et de remplacer la structure existante, qui comprend l’UNRWA et d’autres cadres. »
Steinberg a ajouté que le Hamas a « manipulé » de nombreuses organisations non gouvernementales opérant à Gaza, de sorte qu’elles ne peuvent pas opérer à moins de se soumettre à une sélection de sécurité israélienne. Gaza Children Village ne se trouve « pas dans cette catégorie », a-t-il confié à La Lettre Sépharade.
« Ils n’ont pas refusé de travailler avec les cadres de sécurité qui sont nécessaires pour éviter la répétition d’infrastructures que les ONG ont sciemment contribué à faire construire, 500 kilomètres de tunnels terroristes dans des hôpitaux et des mosquées et sous des résidences, qui ont permis que le 7 octobre se produise », a-t-il déclaré.
« Cela ne peut pas arriver. Israël ne va pas permettre au Hamas et à son réseau, y compris les ONG et les agences des Nations unies, de reconstruire cela », a-t-il ajouté. « Ce n’est tout simplement pas possible. Ce n’est pas possible. »
« Israël ne peut pas laisser cela se produire, peu importe combien les ONG et leurs lobbyistes continuent de l’exiger », a-t-il dit à La Lettre Sépharade.
Hasan a indiqué au panel qu’il souhaite que l’ONURWA soit démantelée, mais qu’une alternative doit être mise en place en même temps pour éviter qu’un vide ne soit comblé par d’autres acteurs.
Des enseignants et d’autres responsables éducatifs de l’UNRWA figuraient parmi les 101 cadres actuels ou anciens que le Bureau du contrôleur intérieur de l’aide internationale (USAID) a renvoyés au Département d’État en juin pour une suspension ou une radiation éventuelle en raison d’indices de participation présumée aux attaques du 7 octobre ou d’affiliation au Hamas.
Le groupe comprenait des directeurs d’école et des enseignants identifiés par les enquêteurs comme des commandants du Hamas, des agents du renseignement et, dans un cas, un tireur d’élite.
« On ne peut pas laisser un vide et attendre quatre, cinq ans pour trouver une alternative viable », a déclaré Hasan lors de l’événement. « Il faut agir simultanément. »
Steinberg a confié à La Lettre Sépharade qu’il pense que l’UNRWA ne devrait plus jouer aucun rôle dans le cadre éducatif futur à Gaza.
« Il existe des opinions différentes », a-t-il déclaré. « Mon point de vue personnel est que l’UNRWA doit être retirée entièrement de la structure et du processus. »
« Non seulement l’UNRWA n’apporte rien, mais leur histoire et leur bilan montrent que, même si ce qui est théoriquement convenu peut être accepté, l’UNRWA retournera à son histoire actuelle et longue consistant à être utilisée par la direction palestinienne pour renforcer et poursuivre ce qui a mené aux catastrophes à Gaza et ailleurs », a-t-il ajouté.
Steinberg ignore comment Gaza Children Village s’intégrerait dans une transition loin de l’UNRWA, mais a affirmé que le projet pourrait offrir une alternative là où peu d’autres existent.
« Il est très important d’avoir des initiatives et de ne pas se contenter de parler des échecs actuels du système », a-t-il déclaré à La Lettre Sépharade. « Je pense qu’il faut être très prudent, car c’est une initiative unique et sa mise en œuvre sera difficile. Mais en même temps, elle offre potentiellement une alternative là où il n’en existe pas d’autre. »
Hasan a déclaré au panel que l’organisation sélectionne les futurs enseignants par l’intermédiaire du Coordinateur des activités gouvernementales dans les territoires en Israël et qu’elle utilise un test de profil psychologique en 50 questions. L’organisation a également installé des caméras et des microphones alimentés par l’intelligence artificielle dans les salles de classe qui enregistrent les cours et sont conçus pour repérer les propos antisémites ou haineux, a-t-il précisé.
Les enregistrements sont conservés pendant 72 heures, et le système peut envoyer une alerte en environ 20 minutes lorsqu’un langage problématique est détecté, a expliqué Hasan.
« Certains ne sont que des brebis galeuses, croyez-moi, mais d’autres — c’est simplement la culture. C’est comme cela qu’ils grandissent », a-t-il confié aux participants.
Cette surveillance vise en partie à offrir un retour d’expérience aux enseignants pendant qu’ils apprennent à enseigner des contenus qu’ils n’ont pas encore enseignés auparavant.
Modifier le système éducatif est essentiel pour tout effort de déradicalisation de Gaza, a assuré Steinberg à La Lettre Sépharade.
« Chaque jour, on voit des vidéos d’enfants palestiniens à Gaza qui ont été utilisés et exploités par le Hamas et d’autres organisations comme des enfants soldats, des enfants terroristes, à des fins d’incitation », a-t-il souligné.
« Le changement du système éducatif est central pour la “déradicalisation”, telle qu’elle est entendue, de la population palestinienne et des générations futures », a-t-il poursuivi.
« La seule façon de les déradicaliser est de changer complètement le système éducatif », a-t-il déclaré à La Lettre Sépharade. « C’est aussi ce que fait le Village des Enfants. »
